FarsNewsAgency Menu
 
 
88/09/02 - 00:14
شماره:8809011306
مدير كل دفتر توسعه ورزش روستايي سازمان تربيت‌بدني در گفت‌وگو با فارس:
ورزش در مقطع ابتدايي با رويكرد اوقات فراغت تدريس مي‌شود

خبرگزاري فارس: مدير كل دفتر توسعه ورزش روستايي سازمان تربيت‌بدني گفت: به دليل نبود مربي متخصص تربيت‌بدني در مقطع ابتدايي، اين درس با رويكرد اوقات فراغت تدريس مي‌شود.


غلامرضا جعفري در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا» اظهار داشت: معتقدم در وزارت آموزش و پرورش برنامه‌اي براي توسعه ورزش در مقاطع پايه و ابتدايي نداريم چرا كه با حذف مربي متخصص تربيت‌بدني از مقطع ابتدايي عملاً زنگ ورزش از محوري‌ترين مقطع در نظام آموزش و پرورش از بين رفته است.
وي با اشاره به اينكه شكل گيري شخصيت مثبت در كودكان در مقطع ابتدايي صورت مي‌گيرد، ادامه داد: براي اينكه از ظرفيت‌ها و توانمندي‌هاي كودكان بهره كافي ببريم بايد براي آنها استراتژي و برنامه‌هاي كافي و مناسبي در زنگ ورزش مقطع ابتدايي داشته باشيم.
مديركل دفتر توسعه ورزش روستايي سازمان تربيت‌بدني بيان كرد: ورزش با عنوان يك موضوع ميان‌رشته‌اي مي‌تواند در يادگيري كودكان در مهار‌ت‌هاي شناختي مورد توجه بوده و به دروس رياضي، فارسي و ... كمك شايسته و بسزايي داشته باشد.
رئيس فدراسيون ورزش روستايي تصريح كرد: حذف مربي متخصص تربيت‌بدني از زنگ ورزش مقطع ابتدايي از منظر‌هاي مختلفي قابل تحليل است چرا كه در مقاطع ابتدايي ورزش‌هاي كلاسيك آموزش داده نمي‌شود.
جعفري افزود: در زنگ ورزش مقطع ابتدايي از ابزارهاي ساده به عنوان يك ابزار مهارتي آموزش و تربيتي استفاده مي‌شود و اين ابزار بايد از ديدگاه تخصصي در اين عرصه مورد توجه قرار گيرد تا تأثيرگذاري خود را نشان دهد.
وي با اشاره به اينكه برنامه‌هاي آموزشي ورزشي در مقطع ابتدايي نبايد با رويكرد اوقات فراغت تدريس شود، اضافه كرد: برنامه‌هاي آموزشي ورزشي در مقطع ابتدايي بايد با يك كاركرد علمي براي دانش‌آموزان تشريح شود.
مديركل دفتر توسعه ورزش روستايي سازمان تربيت‌بدني گفت: تشريح اين موضوع نياز به نيروي انساني متخصص دارد كه زمان در نظر گرفته شده در آموزش و پرورش براي رفع اين نيازمندي‌ها كافي نيست.
رئيس فدراسيون ورزش روستايي بيان كرد: روابط بين انسان‌ها با محيط در جهت استفاده و بهره‌وري شايسته از امكاناتي است كه در اختيار دارند و اين رابطه از جمله مسايلي است كه در قالب زنگ ورزش مدارس بايد مورد توجه قرار گيرد.
جعفري تصريح كرد: در مدارس زنگ ورزش به عنوان زنگ پر كردن كمبودهاي ديگر دروس استفاده شده است و اين امر نياز به تجديد‌نظر و مهندسي مجدد در ساختار تشكيلاتي آموزش و پرورش دارد.
وي افزود: آموزش و پرورش بايد در رفع چالش‌هاي به وجود آمده از حذف مربي متخصص تربيت‌بدني مقطع ابتدايي، هر چه سريع‌تر اقدامات لازم و شايسته‌اي را انجام دهد كه در غير اين صورت لطمات جبران ناپذيري به ورزش قهرماني كشور وارد خواهد شد.
مديركل دفتر توسعه ورزش روستايي سازمان تربيت‌بدني اضافه كرد: رسالت آموزش و پرورش در دو بخش مهارت‌هاي شناختي و مهارت‌هاي حركتي است و مهارت‌هاي بنيادي در قالب بازي‌ها توسعه و تكامل پيدا مي‌كند.
رئيس فدراسيون ورزش روستايي گفت: اگر قرار باشد فردي در آينده مهارت‌هاي حركتي پيچيده‌ را به بهترين شكل انجام دهد بايد در ابتدا مهارت‌هاي بنيادي را به صورت شايسته فرا گرفته باشد.
جعفري خاطرنشان كرد: اگر اين مهارت‌ها در قالب زنگ ورزش بر مبناي متد علمي جديد صورت نگيرد دانش‌آموزان با يك سري مشكلات مانند فقر حركتي، گودي كمر، ساختار قامتي نامناسب مواجه مي‌شوند و اين امراض به عنوان يك معضل بر هزينه‌هاي درمان بار مضاعفي را تحميل خواهد كرد.
انتهاي پيام/ر