خبرگزاري فارس: دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش در واكنش به تصاوير شخصيتهاي كارتونهاي هاليوودي بر روي لوازمالتحرير دانشآموزان ايراني گفت: بايد بر روي تصاوير لوازمالتحرير دانشآموزان نظارت دقيق شود.
مهدي نويد ادهم در گفتوگو با خبرنگار اجتماعي فارس در خصوص ورود تصاوير قهرمانهاي كارتونهاي هاليوودي در لوازمالتحرير دانشآموزان ايراني گفت: در ابتدا بايد ديد كه فراگيري و رشد شخصيت دانشآموزان در كجا اتفاق ميافتد. آيا صرفاً آموزش در كلاس و مدرسه خلاصه ميشود يا يادگيري در محيط آموزشي اتفاق ميافتد.
وي ادامه داد: در گذشته تصور اين بود كه فقط در كلاس درس و بر اساس آموزشي كه معلم از روي كتاب درسي به دانشآموزان ميدهد، مجموعهاي از مفاهيم، آموزهها و اطلاعات به دانشآموز منتقل ميشود و ذهن، شخصيت و رفتار دانشآموز صرفاً بر اساس آموزشهاي كلاسي رقم ميخورد.
نويد ادهم افزود: در صورتي كه با تعريف جديدي كه از تربيت در دهههاي اخير شده است، صاحبنظران بر اين اعتقادند كه يادگيري در محيط آموزشي اتفاق ميافتد و نه در كلاس درس. كلاس درس، جزء كوچكي از محيط يادگيري است. همانطور كه حياط، كتابخانه و نمازخانه مدرسه ميتوانند نقش تربيتي داشته باشند، حوادث بيرون از مدرسه نيز ميتوانند نقش تعليم و تربيتي داشته باشند و اين آموزش رسمي نيست.
وي اضافه كرد: در اين نگاه، همه عناصري كه به صورت مستقيم و غيرمستقيم در فرايند يادگيري و شكلگيري شخصيت بچهها موثر هستند، بايد مديريت شوند تا يك تأثير مثبت يادگيري اتفاق بيفتد. يكي از اين عوامل محيطي، تصاويري است كه دانشآموزان ميبينند.
دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش اظهار داشت: با توجه به اينكه قدرت انتقال تصوير بيش از قدرت انتقال مكتوب است، دنياي جديد درصدد است كه از تصوير حداكثر استفاده را براي انتقال پيام خود به عمل آورد كه در قالب فيلمها يا در قالب تصاويري كه روي لباس و كيف نقش ميبندد، مفاهيم خود را منتقل ميكند. اگر اين تصاوير، تصاوير فيلمهاي هاليوودي باشد، قطعاً مفاهيم هاليوودي و فرهنگ آن به كودكان منتقل ميشود.
وي افزود: به شدت معتقدم كه بايد مراقب اينها بود و دستگاههاي توليد كننده و نظارت كننده بايد مراقبت كنند. چه كالاهايي كه از خارج وارد ميشود و چه آنها كه در داخل توليد ميشود بايد وزارت بازرگاني و دستگاههاي ذيربط نظارت جدي داشته باشند تا با شاخصها و ملاكهاي ما همخواني داشته باشد.
انتهاي پيام/ز
